創造性は、人間の能力の中でも最も広く語られ、強く求められている一方で、逆説的に最も理解されていない概念の一つです。教育、科学、ビジネス、文化、テクノロジー、そして日常生活のあらゆる場面に存在しています。それにもかかわらず、「良いアイデアを思いつくこと」「ひらめき」「芸術的才能」といった限定的な意味で捉えられることが少なくありません。
本記事の目的は明確です。科学的知見に基づいて創造性を整理し、この分野を代表する研究者たち、その定義、繰り返し現れる主要概念、そして統合的な定義を提示することです。
同時に、本記事は World Creativity Organization、World Creativity Day、そして WCO Members のコミュニティを知るための入口としての役割も果たします。
科学的対象としての創造性
20世紀半ば以降、創造性は単なる芸術的・哲学的な才能としてではなく、主に心理学を中心とした科学的研究対象として体系的に研究されるようになりました。教育学、社会学、神経科学、組織科学などの分野からも重要な知見が加えられています。
その転換点となったのが1950年、J. P. Guilford が、創造性は科学的に研究可能であり、研究されるべきであると提唱したことです。これを起点として、「創造性の心理学」と呼ばれる確立した研究領域が形成されました。
創造性を研究してきた主要な思想家とその定義
以下に、創造性研究において最も影響力があり、多くの成果を残してきた20名の研究者と、その定義を原義に忠実かつ分かりやすく紹介します。
- J. P. Guilford
創造性とは、同一の問題に対して複数の独創的な解決策を生み出す「発散的思考」の能力である。 - E. Paul Torrance
創造性とは、問題を発見し、仮説を立て、それを検証し、新しい結果を伝える一連のプロセスである。 - Teresa M. Amabile
創造性とは、新規性と適切性を併せ持つアイデアの産出であり、能力、プロセス、内発的動機づけの相互作用によって生じる。 - Mihaly Csikszentmihalyi
創造性とは、個人、知識領域、社会的フィールドの相互作用から生まれるシステム的現象である。 - Howard Gardner
創造性とは、特定の文化的領域において価値を認められる問題解決や成果を生み出す能力である。 - Robert J. Sternberg
創造性とは、まだ評価されていない新しいアイデアに意図的に投資するという意思決定である。 - Mark A. Runco
創造性とは、社会的評価の有無にかかわらず、独創的なアイデアを生み出すことである。 - Dean Keith Simonton
創造性とは、社会的・歴史的選択を生き残る独創的な変異を生み出すことである。 - Ruth Richards
創造性とは、日常生活の中に存在する、人間の健全な適応の表現である。 - Todd Lubart
創造性とは、認知、人格、動機づけ、環境の相互作用によって、新しく適切なものを生み出すことである。 - James C. Kaufman
創造性とは、個人的な意味づけ（mini-c）から社会的に認められた創造性（Big-C）までを含む多層的な現象である。 - Scott Barry Kaufman
創造性とは、人間の潜在能力の表現であり、想像力や心理的成長と深く結びついている。 - Arthur J. Cropley
創造性とは、とりわけ応用的な文脈において、新しく、有効で、責任ある解決策を生み出すことである。 - Vlad Petre Glăveanu
創造性とは、人間関係、規範、人工物を通じて構築される社会文化的実践である。 - Silvia B. C. Madjar
創造性とは、組織的文脈において、感情や人間関係の影響を受けながら生まれる、新しく有用なアイデアの生成である。 - Ronald A. Beghetto
創造性とは、外的な評価がなくとも、個人にとって新たな意味を構築することである。 - Beth Hennessey
創造性は、自律性、好奇心、内発的動機づけを促す環境において最もよく育まれる。 - Anna Abraham
創造性は、想像に関わる神経ネットワークと認知制御のネットワークの相互作用から生じる。 - Steven M. Smith
創造性とは、認知的固着を乗り越える能力を含む。 - Sarnoff Mednick
創造性とは、遠く離れた概念同士を結びつける連想の形成である。
創造性を構成する主要な言葉
これらすべての定義を分析すると、創造性研究において繰り返し用いられる主要な概念が浮かび上がります。
主要概念と著者の対応表
中核概念 | 著者
新しさ・新規性・独創性 | 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 10, 13, 15, 18, 20
アイデア | 1, 3, 6, 7, 10, 11, 12, 15, 18
問題と解決 | 2, 5, 6, 13
プロセス | 2, 3, 10, 18
文脈・領域・文化 | 4, 5, 10, 14
価値・有用性・適切性 | 3, 5, 8, 10, 13, 15
内発的動機づけ | 3, 12, 17
認知と連想 | 1, 10, 18, 19, 20
社会的評価 | 4, 8
個人的意味 | 9, 11, 16
科学的コンセンサスは明確です。創造性とは単なる新しさではなく、人間的文脈の中で意味を持つ新しさなのです。
創造性の統合的定義
これらの反復的に現れる概念のみに基づいて導かれる統合的定義は次の通りです。
創造性とは、人が既存の知識を非慣習的に結び付け、再構成することによって、新しいアイデアや解決策を生み出す認知的・動機的・社会文化的プロセスであり、それらが問題解決、意味の創出、適応に寄与し、特定の文脈、領域、または社会システムの中で適切で有用、あるいは価値あるものとして認められるときに創造的であるとされる。
最も簡潔に表現すると次のようになります。
創造性とは、意味ある新しさを文脈の中で生み出すことである。
グローバルな実践としての創造性と World Creativity Organization の役割
World Creativity Organization は、科学と社会が交差する地点で活動し、創造性に関する知識を文化的、教育的、経済的、人間的インパクトへと転換しています。
World Creativity Day は複数の国で開催され、人々や組織、コミュニティが現実の課題に創造性を応用することを促しています。
WCO Members は、創造性を意識的かつ倫理的、責任をもって育むことにコミットする世界的ネットワークです。
創造性は単なる概念ではなく、人類にとっての戦略的資源です。WCO はそれをグローバル規模で育成するために存在しています。
結論
科学は、創造性が即興でも、生まれつきの才能でも、偶然のひらめきでもないことを示しています。
創造性とは、プロセスであり、文脈であり、意味であり、価値なのです。
この理解は、より良い教育、より責任あるイノベーション、健全な組織文化、そしてより柔軟で人間的な社会への道を開きます。
正しく理解されたとき、創造性は神話であることをやめ、未来を形づくる力となります。
